Летний отдых 2014 год

Школьный лагерь "Дружба"

Летняя оздоровительная площадка. Отряд "Неугомоны" 1 смена

Программа летней оздоровительной площадки 1 смена 

Ребята отряда "Неугомоны" интересно проводят свой отдых. Для них  организованы различные мероприятия: конкурсы, спортивные игры, соревнования, праздники, интересные встречи. На протяжении смены ребятам не приходилось скучать, каждый находил дело по душе: кто-то  посещал музыкальный кружок, играл в шашки и становился победителем, участвовал в конкурсах рисунков и викторинах.

О нашей интересной жизни расскажет фоторепортаж.

2 смена оздоровительного лагеря "Дружба"

(25.06- 15.07. 2014 год)

Тип лагеря: летний оздоровительный

В летний период 2013 – 2014 учебного года созданы условия для организации летнего отдыха учащихся школы в возрасте от 7 до 16 лет, родители и опекуны которых написали заявления. При комплектовании особое внимание уделяется детям из малообеспеченных, неполных семей, а также детям, находящимся в трудной жизненной ситуации. Педагогический коллектив школы приложил всевозможные усилия для максимального охвата учащихся активными формами отдыха.

   Основной задачей летнего отдыха на базе нашего учреждения являлось обеспечение полноценного отдыха детей после учебного года. Для этого имеются спальные комнаты, раздевалка, игровая комната, библиотека, кабинет музыки, компьютерный класс, футбольное поле, баскетбольная площадка, игровая площадка на улице, столовая. В соответствии с бюджетом программы были приобретены предметы личной гигиены, спортинвентарь, развивающие игры, канцелярские товары и т.п.

   Содержание, формы и методы работы определялись педагогическим коллективом лагеря исходя из следующих принципов педагогической деятельности:

- Непрерывность образования

- Личностный подход в воспитании

- Гуманизация межличностных отношений

- Деятельностный подход к воспитанию

- Дифференциация в  воспитании

- Принцип творческой индивидуальности

- Опора на интересы детей и их желание действовать

- Самореализация, самоорганизация, самостоятельность, самовоспитание, самоанализ

- Активизация собственного «Я»

Были поставлены и успешно реализованы цели и задачи лагеря дневного пребывания.

Содержание программы смены (площадка, профильные отряды)

Название программы: комплексно – целевая  - «Дружба».

Цель: Развитие системы отдыха, оздоровления, занятости, развития творческих, интеллектуальных,  способностей учащихся  разных возрастных групп; создание условий для формирования личности в летний период

Задачи:

Организация разнообразной общественно-значимой, досуговой деятельности детей.

Активизация творческих способностей учащихся через художественно-творческую деятельность.

-приобщение учащихся к труду, природоохранной и исследовательской деятельности, развитие  разнообразных форм краеведческой и поисковой работы;

- приобщение детей к изучению природы родного края, осознанию связей между человеком и природой;

- оздоровление детей, воспитание потребностей в здоровом образе жизни,

укрепление физического и психического здоровья путем осуществления мероприятий;

- развитие интеллектуальных, творческих способностей детей, в том числе и в ИКТ.

-профилактика детской  безнадзорности в летнее время;

- создание атмосферы сотрудничества педагога и ребенка;

- поддержание педагогических инноваций в сфере организации летнего отдыха, оздоровления и занятости.

 Летняя оздоровительная площадка – «Планета детства» (Гражданско-патриотическое, художественно-эстетическое, спортивно-оздоровительное направления).

Занятость и оздоровление детей, развитие коммуникативных, творческих и познавательных способностей, расширение кругозора, самореализация, саморазвитие и самосовершенствование. Формирование навыков общения и толерантности; расширение и углубление знаний детей о родном поселке, его истории, достопримечательностях, людях.

Профильные отряды -

1.«Дизайнеры» (художественно-эстетическое направление)

Программа направлена на создание необходимых условий для обеспечение отдыха и развлечений, оздоровление детей, развитие творческих способностей, совершенствования навыков изобразительной деятельности детей, подростков, создание творческих работ. Воспитание любви к природе края, красоте и эстетике, бережного отношения к природному и культурному наследию родного края. Сплоченности и организованности детей.

Оформление исторического холла (создание картин, покраска панелей, оформление лестничных проемов в спортзале, центральной стены второго этажа (достопримечательности поселка). Реставрация стендов, оформление уличной стены на территории ДОУ.

2. «Школа художественного слова. Словесники» (интелектуальное,литературно-художественное направление).

Программа направлена на создание условий для самореализации творческих, коммуникативных способностей, эмоционально-психологического развития, целеустремленности, формирование подлинных духовно-нравственных и культурных ценностей, устойчивого интереса и любовь к чтению художественной литературы, восприятие красоты и емкости художественного слова. Развивать выразительность речи, эмоциональную сферу и образное мышление, для более глубокого понимания литературного произведения и его сценического воплощения в звучащем слове.

3. «Фотошкольники» - (Образовательное, творческое направление)

Программа направлена на создание среды, обеспечивающей условия для гармоничного развития одаренных детей, предоставления им полноценного отдыха, оздоровления и совершенствования интеллектуально-креативных способностей; способствующей продуктивному общению учащихся, расширению и углублению знаний по информатике, умений в исследовательской и поисковой деятельности. Воспитание бережного отношения к природе родного края , любви к месту, где родился. Развитию творческих способностей.

Укрепление физических и психологических сил детей и подростков, приобретение новых знаний, развитие творческих способностей, детской самостоятельности и самодеятельности, расширение и углубление знаний по информатике, умение исследовать.

Формы и методы работы с детьми:

Спортивные мероприятия: Спортивные состязания «Веселые старты», Спортивное мероприятие «Зов джунглей», «Спортивное шоу», спортивный праздник (закрытие смены).

Культурно-массовые мероприятия: открытие второй смены «Здравствуй, лето!», Театр- экспромт, «Минута славы», «Здравствуй, лето!»- дискотека, беседы » Если хочешь быть здоров», Экологическая сказка», просмотр мультфильмов, развлекательная игра «Каменный век», «Космос»,викторина о поселке, турнир знатоков « Что я знаю о поселке»,  Закрытие смены.

Экскурсии: Экскурсия в библиотеку «Поэты ЕАО», Экскурсия в поселковую библиотеку «Животный мир нашего края», экскурсия по школе «Спортивная жизнь», Виртуальная презентация «Мой поселок» школьный музей., экскурсия по поселку «Памятники природы».

Походы: выход на берег реки; практические занятия по установке туристической палатки; ориентирование по местности;

Социально-полезные дела, акции: «Доброе дело школе» (уборка территории школы, близ лежащей территории, уборка в школе, поливка цветов, прополка)

Количество оздоровленных детей и их социальная характеристика:

Всего детей:    55       , в том числе:

Трудоустройство

Количество детей трудоустроенных от Центра Занятости 5

Количество детей, которые трудоустроены индивидуально 1

Начальник лагеря                     Мунгалова Н.С.